The Red Umbrella
Estude este texto em inglês nível A1 com áudio, pratique listening e aprenda estruturas básicas por meio de uma história sobre honestidade e gentileza.
Como estudar esta lição
Não tente fazer tudo de uma vez. Estude uma etapa por dia e permita que a repetição transforme sons e estruturas desconhecidas em algo familiar.
Ouça o texto completo entre cinco e dez vezes.
Ouça novamente enquanto acompanha o texto.
Escute, pause e repita os cinco trechos.
Estude o vocabulário e a gramática.
Ouça tudo novamente sem traduzir.
Espaço reservado para o vídeo da lição.
Aqui poderá entrar sua explicação sobre o vocabulário,
as perguntas e as estruturas gramaticais.
Ouça e acompanhe o texto
Primeiro, apenas ouça. Depois, reproduza o áudio novamente enquanto acompanha o texto em inglês.
Anna lives in a small town. She works in a bakery near the train station. Every morning, she walks to work at seven o’clock.
One Monday, it is raining. Anna has a blue coat, but she does not have an umbrella.
At the station, she sees a red umbrella on a bench. There is no one near it.
Anna does not take the umbrella. She waits.
After five minutes, an old man runs into the station. He looks worried.
“Are you looking for something?” Anna asks.
“Yes,” he says. “I cannot find my red umbrella.”
Anna smiles and points to the bench.
“Is that your umbrella?”
The old man looks at it and smiles.
“Yes, it is! Thank you very much.”
They walk out of the station together. The umbrella is small, but it can protect two people from the rain.
Anna arrives at the bakery a little late, but she is happy. Sometimes, a small act of kindness can change the beginning of someone’s day.
Escute, pause e repita
Reproduza cada áudio várias vezes. Pause e tente imitar cuidadosamente a pronúncia, o ritmo e a entonação do narrador.
At the station, she sees a red umbrella on a bench. There is no one near it.
Na estação, ela vê um guarda-chuva vermelho sobre um banco. Não há ninguém perto dele.
“Are you looking for something?”
“Você está procurando alguma coisa?”
“I cannot find my red umbrella.”
“Eu não consigo encontrar meu guarda-chuva vermelho.”
“Is that your umbrella?”
“Aquele é o seu guarda-chuva?”
They walk out of the station together. The umbrella is small, but it can protect two people from the rain.
Eles saem juntos da estação. O guarda-chuva é pequeno, mas pode proteger duas pessoas da chuva.
Vocabulário e expressões
Gramática da lição
1. Presente simples
O presente simples é utilizado para falar de hábitos, rotinas, características e acontecimentos apresentados como fatos.
Anna lives in a small town.
She works in a bakery.
She walks to work.
2. Terceira pessoa
Com he, she e it, normalmente acrescentamos -s ao verbo no presente.
She walks.
She sees an umbrella.
He looks worried.
3. Have e has
Utilizamos has com he, she e it. Nas demais pessoas, usamos have.
Anna has a blue coat.
She does not have an umbrella.
4. There is
Utilizamos there is para indicar que alguma coisa ou alguém existe ou está presente.
There is no one near it.
Não há ninguém perto dele.
5. Perguntas com to be
Para formar perguntas com o verbo to be, colocamos o verbo antes do sujeito.
That is your umbrella.
Is that your umbrella?
6. Presente contínuo em perguntas
A pergunta abaixo descreve uma ação que está acontecendo naquele momento.
Are you looking for something?
Você está procurando alguma coisa?
7. Can e cannot
Can pode expressar capacidade ou possibilidade. Sua forma negativa é cannot ou can’t.
I cannot find my red umbrella.
It can protect two people.
8. But para apresentar contraste
A palavra but significa “mas” e conecta duas ideias que apresentam contraste.
The umbrella is small, but it can protect two people.
Responda em inglês
- Where does Anna live?
- Where does she work?
- What time does she walk to work?
- What color is Anna’s coat?
- Where does she see the red umbrella?
- Does Anna take the umbrella?
- Who is looking for the umbrella?
- Can the umbrella protect two people?
- Why does Anna arrive late at the bakery?
Respostas
- She lives in a small town.
- She works in a bakery near the train station.
- She walks to work at seven o’clock.
- Her coat is blue.
- She sees it on a bench at the station.
- No, she does not. She waits.
- An old man is looking for the umbrella.
- Yes, it can.
- Because she helps the old man and walks with him.
Aprenda as estruturas, não somente a história
Repita os cinco trechos ao longo do dia. Depois, troque algumas palavras e crie frases próprias. O objetivo é fazer com que essas estruturas comecem a surgir naturalmente quando você precisar falar inglês.